知识带进生活的句子
13912024-05-26
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[One]、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦
[Two]、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
[Three]、运用一分知识，需要十分积累。——伊朗
[Four]、知识的价值不在于占有，而在于使用。——希腊
[Five]、知识是为老年准备的比较好的食粮。——亚里士多德
[Six]、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
[Seven]、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——马克思
[Eight]、永不毁灭的无价之宝，是一个的学问。——欧洲
[Nine]、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。——第欧根尼
[Ten]、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
〖Eleven〗、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。——塞·约翰逊
〖Twelve〗、自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。——寒涅卡
〖Thirteen〗、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
〖Fourteen〗、、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
〖Fifteen〗、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
〖Sixteen〗、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克
〖Seventeen〗、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。——非洲
〖Eighteen〗、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
〖Nineteen〗、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德
〖Twenty〗、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
二〖Eleven〗、知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生
二〖Twelve〗、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
二〖Thirteen〗、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞
二〖Fourteen〗、、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特
二〖Fifteen〗、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
二〖Sixteen〗、引诱**的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。——伊朗
二〖Seventeen〗、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
二〖Eighteen〗、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
二〖Nineteen〗、有了知识不运用，等于耕耘播种。——缅甸
三[Ten]、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
三〖Eleven〗、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
三〖Twelve〗、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
三〖Thirteen〗、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
三〖Fourteen〗、、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。——歌德
三〖Fifteen〗、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——佚名
三〖Sixteen〗、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
三〖Seventeen〗、人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德
三〖Eighteen〗、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
三〖Nineteen〗、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
四[Ten]、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔
四〖Eleven〗、读书能获了解到识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
四〖Twelve〗、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
四〖Thirteen〗、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
四〖Fourteen〗、、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
四〖Fifteen〗、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
四〖Sixteen〗、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
四〖Seventeen〗、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。——伊朗
四〖Eighteen〗、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
四〖Nineteen〗、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。——塞·约翰逊
五[Ten]、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。——亚里士多德
五〖Eleven〗、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。——培根
五〖Twelve〗、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
五〖Thirteen〗、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
五〖Fourteen〗、、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
五〖Fifteen〗、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。——日本
五〖Sixteen〗、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。——英国
五〖Seventeen〗、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。——韦伯斯特
五〖Eighteen〗、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况
五〖Nineteen〗、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
六[Ten]、知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——佚名
六〖Eleven〗、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——佚名
六〖Twelve〗、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
六〖Thirteen〗、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
六〖Fourteen〗、、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到比较高的程度。——克鲁普斯卡娅
六〖Fifteen〗、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
六〖Sixteen〗、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
六〖Seventeen〗、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。——切斯特菲尔德
六〖Eighteen〗、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
六〖Nineteen〗、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗
七[Ten]、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。——斯宾塞
七〖Eleven〗、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——恩格斯
七〖Twelve〗、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
七〖Thirteen〗、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
七〖Fourteen〗、、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
[Two]、文化遗产是民族发展的航标。
[Three]、弘扬传统美德，继承传统文化。
[Four]、为往圣继绝学，为万世开太平。
[Seven]、传播东方智慧，辉映卓越人生。
[Eight]、爱我中华，保护自己的文化遗产。
[Ten]、保护文化遗产，传承华夏精神。
〖Eleven〗、中国的文化，世界的遗产。
〖Twelve〗、继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。
〖Thirteen〗、复古代文化，展今朝风采。
〖Fourteen〗、、保护文化遗产，构建和谐社会。
〖Fifteen〗、弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。
〖Sixteen〗、吸千秋文化，立万代基业。
〖Seventeen〗、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。
〖Eighteen〗、纵有金山银山，难买文化遗产。
〖Nineteen〗、东方文化之源，当代修身之所。
〖Twenty〗、文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。
二〖Eleven〗、承古贤经略，播种栋梁之苗。
二〖Twelve〗、扬智者之帆，行慧者之路。
二〖Thirteen〗、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。
二〖Fourteen〗、、借助先贤成就，打造现代经典。
二〖Sixteen〗、弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。
二〖Seventeen〗、学古人文化，成今人圣德。
二〖Eighteen〗、传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。
二〖Nineteen〗、继承中华文明传统，挖掘优秀文化精髓。
三[Ten]、千古文化留遗韵，一代文明展新风。
三〖Eleven〗、传承古文化，塑造新人才。
三〖Twelve〗、传承弘扬文化，成就美好人生。
三〖Thirteen〗、发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护国家安全和社会稳定的能力和水平。
三〖Fourteen〗、、传播古典文化，成就华夏修养。
三〖Fifteen〗、千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。
三〖Sixteen〗、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
三〖Seventeen〗、弘扬民族传统文化，传承中华传统美德。
三〖Nineteen〗、夫运筹帷幄之中，决胜千里之外。
四[Ten]、弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。
四〖Eleven〗、传统文化播神州，华夏文明永流传。
四〖Twelve〗、君子坦荡荡，小人长戚戚。
四〖Thirteen〗、我们的古迹，我们的祖国，你不爱护，我不爱护，谁来爱护。
四〖Fourteen〗、、观乎人文，以化成天下。
四〖Fifteen〗、弘扬传统文化，缔造华夏智慧。
四〖Sixteen〗、尊重人才，鼓励创造；尊重学术，发扬民主。
四〖Seventeen〗、传古今经典，树当代风范。
四〖Eighteen〗、文化遗产，让中国更有魅力。
四〖Nineteen〗、文化成就未来，遗产不容忘怀。
五〖Eleven〗、破坏古迹，就是破坏你的未来。
五〖Twelve〗、弘扬文化遗产，构建文明世界。
五〖Thirteen〗、弘扬中华优秀传统文化精髓，培养青少年健康人格魅力。
五〖Fourteen〗、、传授东方经典，培训传统文化。
五〖Fifteen〗、传华夏文化，通古今未来。
五〖Sixteen〗、传承东方典藏，智育华夏儿女。
五〖Seventeen〗、发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。
五〖Eighteen〗、有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。
五〖Nineteen〗、重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。
六[Ten]、保护昨天的遗产就是扞卫明天的文化。
六〖Eleven〗、保护文化遗产，就是保护我们的历史。
六〖Twelve〗、保护文化遗产，守望精神家园。
六〖Thirteen〗、传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。
六〖Fourteen〗、、保护历史文化，启迪现代文明。
六〖Fifteen〗、留住历史天地间，再现华夏五千年。
六〖Sixteen〗、传播传统文化，修身美家平天下。
六〖Seventeen〗、扬传统文化做有道德的人。
六〖Eighteen〗、用东方智慧优化您的生活。
六〖Nineteen〗、传古今文化，播东方神韵。
七[Ten]、温习东方文化，修身齐家平天下。
七〖Eleven〗、根植于中华民族文化的丰富土壤，弘扬中华民族的优秀文化遗产。
七〖Twelve〗、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
七〖Thirteen〗、传圣贤道、授大成业、解精神惑。
七〖Fourteen〗、、授古人之德，开今人之风。
李嘉诚关于知识的哲理句子精选22条
〖One〗、在这个世界上，唯有在知识上的投资是一本万利的，尤其是在如今社会，知识已经成为每个人的核心竞争力。
〖Two〗、知识将成为真正的资本和首要财富。
〖Three〗、物质财富是暂时的，终有用完的那一天，但是知识财富却是用不尽的。
〖Four〗、知识能带给我们智慧，带给我们成功。面对如今社会日新月异的经济环境，你要不断地学习，不断地充实自己，只有这样，才能适应变局，才能识透格局，才能打破僵局，才能掌握全局。
〖Five〗、今天的商场要以知识取胜，只有通过勤奋的学习才能通往人生新天地。要有毅力，不断学习，补充自己，增长智慧，方能追赶时代。
〖Six〗、我的学问、我的知识都是在有限的时间内抢回来的。我一直好勤力，有时间便自修。现在的人说求学问，我是偷学问。
〖Seven〗、善于学习的人能领会和掌握未来。好学的人懂得把观察、经验和知识转化为智慧并使用得当，不仅能把梦想持之以恒，更懂得如何事半功倍。
〖Nine〗、在知识经济的时代里，如果你有资金，但是缺乏知识，没有最新的讯息，无论何种行业，你越拼搏，失败的可能性越大。但是你有知识，没有资金的话，小小的付出就能够有回报，并且很可能达到成功。()现在跟数十年前相比，知识和资金在通往成功路上所起的作用完全不同。
〖Ten〗、知识不仅是指课本的内容，还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素，只有学到这些才有竞争力。
1〖One〗、你自己应该知识面广，同时一定要虚心，要听听专家的意见。我常常是这样，假如一个项目我认为不好的话，我还是会非常虚心地去听。有的时候，可能90%是你认为不好的，但他讲的10%是你不知道的。那么，这个10%可能就是成败的关键。
1〖Two〗、在知识经济时代，企业竞争的核心是人才竞争，人力资本将成为知识经济时代最重要的资源。
1〖Three〗、学术专业知识使我们有能力去驰骋于社会各行各业中;对自己及他人环境的了解，能发挥人与人之间的同理心，加强家庭、学校、机构的团队精神;慎思明辨的心灵能力能驱使我们对意义和价值的追求，促动创造精神，把经验转化成智慧，在顺境和逆境之中从容前进。
1〖Four〗、我深信谦虚的心是知识之源，是通往成长、启悟，责任和快乐之路。
1〖Five〗、命运不是定数，我们要力争知识，我是深信知识可以改变命运的人。
1〖Six〗、你做那个行业，一定要追求那个行业比较好的知识、information，知道比较好的技术是什么，且必须处于最佳的状态。
1〖Seven〗、要想成功，首先是努力工作，坚忍不拔。但只有这些还不够，更重要的还是知识，尤其要掌握自己所要从事的领域的知识。
1〖Eight〗、其实我常常讲的知识改变命运，这也是从我自己的经验中得来的。知识不是你从大学里取得的，现在世界每天都在变，而且变得非常快，各位要争取学到最新的知识。我每天也都在学习新知识。
1〖Nine〗、在这个世界上，唯有在知识上的投资是一本万利的，尤其是在如今社会，知识已经成为每个人的核心竞争力。
20、知识将成为真正的资本和首要财富。
2〖One〗、物质财富是暂时的，终有用完的那一天，但是知识财富却是用不尽的。
2〖Two〗、知识能带给我们智慧，带给我们成功。面对如今社会日新月异的经济环境，你要不断地学习，不断地充实自己，只有这样，才能适应变局，才能识透格局，才能打破僵局，才能掌握全局。
[One]、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。〔英国〕切斯特菲尔德：《书信录》
[One]、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。〔英国〕切斯特菲尔德：《书信录》
[Two]、一切真正的天才，都能够蔑视诽谤;他们天生的特长，使批评家不能信口开河。作者：克雷洛夫
[Three]、智者的智慧是一种不平常的常识（拉尔夫英）
[Four]、乐不可极，极乐成哀；欲不可纵，纵欲成灾。
[Five]、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
[Six]、生活的理想，就是为了理想的生活。
[Seven]、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
[Eight]、劳动产生知识。（柬埔寨）谚语
[Ten]、若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。作者：柏拉图
〖Eleven〗、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。（亚里士多德）
〖Twelve〗、人无论走到何处都是一样的，应当忍受，不该一味固执，跟社会作无谓的斗争。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人，必须具备三个品质；渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。车尔尼雪夫斯基
〖Thirteen〗、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多歌德
〖Fourteen〗、、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
〖Fifteen〗、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人，
〖Sixteen〗、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利毛泽东
〖Seventeen〗、知识就是飞上天的羽翼（英国）
〖Eighteen〗、回避现实的人，未来将更不理想。
〖Nineteen〗、常识并不是大家都知道的，常见的东西（伏尔泰）
〖Twenty〗、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。（科尔莫戈罗夫）
二〖Eleven〗、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
二〖Twelve〗、知识比金子宝贵，因为金子买不到它苏联
二〖Thirteen〗、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
二〖Fourteen〗、、读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。〔英国〕培根：《随笔集》
二〖Fifteen〗、人的一生是短的，但如果卑劣地过这短短的一生，就太长了。
二〖Sixteen〗、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
二〖Seventeen〗、生活掌握在自己手中，而非让生活来掌握你
二〖Eighteen〗、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
二〖Nineteen〗、知识就是力量。知道隐藏自己的精明是一种巨大的精明。
三[Ten]、好吹的，在喋喋不休的编造与炫耀中消磨；好学的，在知识的矿藏里默默无声的挖掘。佚名
三〖Eleven〗、钢笔的生命在于不断汲取，就哪人必须时时汲取知识的泉水。佚名
三〖Twelve〗、有知识的人会得到世人的美誉朝鲜
三〖Thirteen〗、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。作者：但丁
三〖Fourteen〗、、知识就是力量，时间就是生命民谚
三〖Fifteen〗、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。（丹伯斯特）
三〖Sixteen〗、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
三〖Seventeen〗、人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。作者：克鲁普斯卡娅
三〖Eighteen〗、知识确实是灵魂的食粮。〔古希腊
三〖Nineteen〗、为成功找方法，不为失败找借口。
四[Ten]、只有知识-才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。左拉：《真理》《左拉作品选》
四〖Eleven〗、成功，往往住在失败的隔壁!
〖One〗、世界上唯一拥有越多越好的东西就是知识。
〖Two〗、黑暗带来恐惧。知识可以点亮你，驱逐恐惧。
〖Three〗、爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好愈强烈。
〖Four〗、人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。
〖Five〗、数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性。
〖Six〗、阅读永远是获取知识面最为廉价的方法，没有之一！
〖Seven〗、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
〖Eight〗、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
〖Nine〗、道德可以弥补知识的不足，知识无法填补道德的空白。
〖Ten〗、一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。
1〖One〗、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
1〖Two〗、知识改变命运。可是知识没告诉她，什么样的命运才算好。
1〖Three〗、把知识决定权还给自己，不做意见、或是现成答案的乞讨者。
1〖Four〗、智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。
1〖Five〗、一个时代并不需要太多知识分子，而明显这个时代知识分子太多了。
1〖Six〗、知识是嘈杂的，智慧是宁静的。知识总是在卖弄，智慧却深藏不露。
1〖Seven〗、经营你的才能，既要多学习，多积累知识，更要学会调控你的情绪。
1〖Eight〗、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。
1〖Nine〗、问题不在于他学到的是什么样的知识，而在于他所学的知识要有用处。
20、渊博的人是多么神奇啊，他们的大脑像蜘蛛网，粘住所有知识的小昆虫。
2〖One〗、自学者和学生的区别，不在于知识的广度，而在于生命力和自信心的差异。
2〖Two〗、阅读是汲取知识文化最直接的手段，而深阅读则是对知识文化的融会贯通。
2〖Three〗、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
2〖Four〗、没有学识，也应有知识；没有知识，至少要有常识；没有常识，起码要会掩饰。
2〖Five〗、知识化的过程是一个被概念化的过程，从一个活生生的人变成一个机器的过程。
2〖Six〗、因为有知识，我们在近一百年的时间内所创造出来的财富超过了以往历史的总和。
2〖Seven〗、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选取勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
2〖Eight〗、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。
2〖Nine〗、有知识者与无知识者的区别，是前者受了苦会抱怨，会诉苦，后者却讷讷不能言。
30、知识比钱更挑剔，知识的流动比钱更偶然更深层，有质量的知识都是整体流动的。
3〖One〗、知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。
3〖Two〗、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。
3〖Three〗、有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失去了价值。
3〖Four〗、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
3〖Five〗、如果所有的学校取消了，中国人的知识会大大降低，但中国人的道德水平会大大提升。
3〖Six〗、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
3〖Seven〗、知识是一种外在的积累，而智慧是一种内在的成长。知识来自于记忆，智慧来自于领悟。
3〖Eight〗、读书能获了解到识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
3〖Nine〗、有些老师教你知识，书上有什么他教什么。有些老师教你文化，告诉你一种知识的来龙去脉。
40、知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获了解到识的钥匙只有一个，那就是勤奋。
4〖One〗、因为有知识，我们上了太空，我们延长了人均寿命。更因为有知识，我们超出生死，不再疑惑。
4〖Two〗、知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。
4〖Three〗、女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。
4〖Four〗、故有知识的人，道义上有为后者代言的义务。人最容易丧失的是同情心，而杜甫就是一个正面例子。
4〖Five〗、女人自己去追求知识，让知识在自己的脑袋里面发酵成为自己的思想，然后成为一个完全自主的女性。
4〖Six〗、人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。
4〖Seven〗、多读书，读不同观点的书，能够丰富自己的知识，能够拓宽自己的思路，能够增强自己判断真伪的能力。
4〖Eight〗、幸福不在知识之中，而在对知识的获取之中！在永远的获取中，我们永远被赐福；无所不知则是魔鬼的诅咒。
4〖Nine〗、一个人的知识面是一个圆圈，知识储备越多，圆圈越大，接触到的面积便越广阔，便能掌握和窥视更多的机会。
50、想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。
5〖One〗、教师不吃香而家教却十分热火，可见求授知识这东西就像谈恋爱，一拖几十的就是低贱，而一对一的便是珍贵。
5〖Two〗、考博士并不难，但两三年内被一专题束缚住，就没有时间学其他知识了。只要能学到知识，有无学位并不重要。
5〖Three〗、有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。
5〖Four〗、真正的知识分子该有一副傲骨，不善趋炎附势。这使他们当中绝大多数显得个色，总是鹤立鸡群，混不进人堆里。
5〖Five〗、知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。
5〖Six〗、一切知识都源于无知，一切无知都源于对知识的认知。最根深蒂固的无知，不是对知识的无知，而是对自己无知的无知。
5〖Seven〗、如果说创新是成功的常青树，那么知识就是滋养的长流水；如果说潜能是创造力的根基，那么知识就是潜能的主要内容。
5〖Eight〗、此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。
5〖Nine〗、有些老师教你学习方法，让你自己可以学到东西……而比较好的老师，其实往往是伤害过你的人。
60、知识不需要对“成功”负责，需要对成功负责的东西，叫技能。然而现在很多人，分不清两者的区别。
6〖One〗、知识是智慧的火花，能使奋斗者升起才华的烈焰；知识是春耕的犁铧，一旦手入生活的荒径，就能使田地地芳草萋萋，硕果累累。
6〖Two〗、知识分子的标准，知识分子全都住在纽约的格林威治村，愤世嫉俗，行为古怪，并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子。
6〖Three〗、至于什么消费都想到可以买几本书，看起来很爱知识，却是一个非常坏的思维，被它麻醉的人，结局就是很恶俗地以为自己很脱俗。
6〖Four〗、知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。
6〖Five〗、高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。
6〖Six〗、有智慧没知识容易陷入空想，一事无成。有知识没智慧，就不要埋怨被人当做工具使用，用毕即弃。要善用智慧来运用知识，以求合理的表现。
6〖Seven〗、作为知识分子，不应该也不会排斥团队协作和团队精神，但他在团队里，是有一个“独立之人格，自由之思想”的人。
6〖Eight〗、学习知识容易，转化成为能力很难；提出问题容易，得到圆满答复很难；点评别人容易，身临其境去做很难；指责同事容易，正确评价自己很难。
6〖Nine〗、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！
70、知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。
7〖One〗、不懂就问。读书在于求知识，不懂又不问是求不到知识的。他说：“敏而好学，不耻下问……”
7〖Two〗、智慧，不是知识，不是经验，不是思辨，而是超越自我中心的态度。船过水无痕，鸟飞不留影，成败得失都不会引起心情的波动，那就是自在解脱的大智慧。
7〖Three〗、有质量的知识才是名校的真实力，每一所这样的大学，至少都有十种左右高质知识储备在教授门手中，储备在这些学校与世界的多重联系中，正是这高质量知识的储备。
7〖Four〗、关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身——这才是知识的真正目标。
7〖Five〗、智慧，是人的知识、胆识、意识与把握客观世界相结合的结果。知识，学识的深厚、广博是基础，胆识是视野、胸怀、气质、判断、能力结合升华，帷幄运畴才能的表现。
7〖Six〗、知识在人群的分布与构成，决定了这人群的进化级别与方向，人的生命只是人类知识构成，知识的质量，决定了生命的质量，一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。
7〖Seven〗、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
7〖Eight〗、有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失去了价值。了解你自己在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样，这就是智慧。
7〖Nine〗、不尽一切背离公正的知识应当被称作为诡计而不应当被称作为智慧，而且即便是临危不惧的勇气，如果它不是出于公心，而是出自于知识的目的，那也应当被称作厚颜而不应当被称作勇敢！
80、如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识习以为常，就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言，人就是知识；还会导致对人的缺失习以为常。
关于知识带进生活的句子的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
