形容享受生活的句子文案
13172024-12-22
各位老铁们好，相信很多人对生活委句子都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于生活委句子以及委痛邻家文言文的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一块儿来看看吧！
本文目录
1.关于给学习委员的评语100字
你的学习非常棒，继续努力！学习上能刻苦钻研，成绩优秀。
你的学习非常棒，继续努力！学习上能刻苦钻研，成绩优秀。
学习成绩优良，是位优秀的学生。
你的学习目的很明确，态度也很认真。
学习成绩优异，是个品学兼优的学生。
学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
学习上怕吃苦，懒动脑，进步不大。
学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。
学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。
学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。
专心听讲、勤于动脑，是提高学习成绩的关键。
你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。
学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。
从你的学习成绩来看，你又缺乏一定的责任感和正确的学习方法。
成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。
班长：最辛苦的人是你，最受气的人是你，最快乐的人是你，最有收获的人也是你，是你是你，还是你——我们大班长！
学习委员：同时起跑，你却跑在前面，有了你这只领头雁，我们才有了努力地方向和追赶的目标！
劳动委员：吃苦在前，享乐在后——看到了你，我才知道这句话的深刻内涵！
生活委员：有了你，学校生活才有家的温馨，有了你，学校生活才有家的味道。
同桌：同学加上同桌，让我们的心没有了距离，即使天涯海角，我也会时时记起同桌的你！
12作业一流，超越优秀！优异！！
13等你等了好久，所以只给优秀！
15无可挑剔，绝对优异！（XXW）
16对你的评价一如既往--优异！真棒！
17给人以强烈的视觉享受的作业！
功成在未来！（to没能考第一的GY）
29作业做标记，记忆更容易。勤勉多努力，考取好成绩。
30未按要求，且有纰漏。优异难得，仅评优秀！
〖One〗、表示人物品质的词语：高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿热心乐于助人
〖Two〗、表示人物外貌的词语：眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡
〖Three〗、表示人物神态的词语：目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕
〖Four〗、表示人物举止的词语：举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方
欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅
(1)勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归
(2)勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳
(3)勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、
(4)助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助
(5)关心他人：无微不至、体贴入微
(6)公正严明：铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私
(7)有恒心、有毅力：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断
一马当先一身正气万夫不当无所畏惧
气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂
气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜
冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先
顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火
挺身而出战无不胜临危不惧威震天下
面不改色勇冠三军骁勇善战镇定自若
一视同仁一清二白大义灭亲大公无私
义无反顾正气凛然正直无私执法如山
刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己
两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一
斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移
高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正
深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公
毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已
襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义
果断、热情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、为人诚实，个性稳重、雄心壮志，积极主动、独立工作能力强，良好的交际技能，上进心强，精力旺盛、思想新潮，开朗成熟，年轻、聪明、精力充沛，吃苦耐劳，平易近人，有极强的系统管理能力；有极强的系统管理能力；个性稳重、具高度责任感。能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。.反应快、有进取心；积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能；愿意在压力下工作，并具领导素质；思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧；有获得成功的坚定决心。有极强的领导艺术。能够同他人一道很好地工作，良好的协作配合能力。有很高的领导艺术和很强的集体精神。工作很有条理，办事效率高，执行力很强。有良好的表达能力。有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。思想活跃、有首创和革新精神尤佳。有较强的分析能力。
本人性格开朗外向，乐观进取，认真细心、沉着稳重、待人真诚。
对待学习态度端正，对待工作认真负责，富有团队合作精神，对新鲜事物有较强的学习能力，对待各类事件有灵活应变能力。英语水平良好，擅长口语交流，善于与人沟通，极具适应性和可塑性，喜欢挑战，勇于创新。
本人在校期间一直担任班级的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通教师与学生，了解课堂反馈，及时汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。
曾多次积极参与学校组织的各种集体活动，得到同学的一致好评。
1.Dick excels all his classmates in mathematics.
2.He towers above his classmates in mathematics
3.He has the edge on the other students because he studies harder
他比其同学学习用功，所以他的成绩要好一些
4.She paces the whole class in studying English industriously.
她在刻苦学习英语上给全班同学树立了榜样。
1.委痛邻家译文
委痛邻家即委痛邻家，译文如下：
委痛邻家即委痛邻家，译文如下：
乡里有个患脚疮病的人，疼痛难忍，对家人说：“你替我在墙上凿个洞。”洞凿成后，他把脚伸洞里，伸入邻家一尺左右。家人说：“你这样做什么意思？”他回答说：“让它去邻家随便痛吧，这样就不关我事了。”
还有一个医生，自称擅长外科，一个副将从战场上回来了，中了箭，箭头射到了皮肉之内，请他去治病。这个医生手持并州剪把箭柄给剪了，然后跪下来告辞。副将说：“箭头在皮肉内需要紧急治疗。”医生说：“这是内科大夫该做的事，不应该一并要求我来做。”
唉，脚伸入邻居家里了，但还是自己的脚啊；箭头在皮肉内，还是医生应该做的事情啊。仅仅是隔了一堵墙，就觉得把脚痛推一边了；隔了一层皮肉，就要按内外科分开。
这样，那么疼痛哪能停止，责任哪能推托呢？今天管事的各位大人，看到事情不容易做，就因循守旧，苟安现实，等着后来人做。（这）也跟把脚痛推到邻家，把责任推给内科是一样的意思。
里中有病脚疮者，痛不可忍，为家人曰：“尔为我凿壁为穴。”穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：“凭他去邻家，无与我事。”
又有医者，称善外科，一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治，乃持并州剪剪去矢管，跪而请谢。裨将曰：“镞在膜内须急治。”医曰：“此内科事，不应并责我。”
噫，脚入邻家犹我之脚也镞在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜，辄欲分科，然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。
凿壁移痛是清：石成金《笑得好》的寓言故事。石成金，清代医家。字天基，号惺庵愚人，江苏扬州人，生平不详。大致生活于康熙至乾隆初年，著作甚多，其中如《养生镜》、《长生秘诀》、《石成金医书六种》，并编有笑话集《笑得好》、佛学著作《雨花香》等，均有刻本或刊本行世。
分析与综合是统一的科学思维方法，我们既要注意在综合指导下的深入分析，又要注意在分析基础上的综合。只有全面考察各要素间的内在联系，把这些要素综合为一个整体，才能得出正确结论和提出有效方案。凿壁移痛是永远不可能解决问题的，因为他陷入了只有分析而没有综合的误区。
借鉴资料来源：搜狗百科--凿壁移痛
选自：《寓林折枝》脚痛委邻江盈科
[文言文翻译/解释]：里弄中有个得脚疮病的人，（脚）痛得无法忍受。（他）对家人说：“你为我把墙凿个洞。”
[文言文翻译/解释]：洞凿好了，（他）把脚伸进洞中，伸到邻居家一尺左右。家人说：“这是什么意思啊？”回答说：“任它去邻居家痛吧，跟我没关系。”
小题1:A小题2:D小题3:C小题4:C小题5：⑴计谋有长期的、短期的，但治乱（治世和乱世）的情况则随着计谋之长期短期而变化（“久近”“治乱”“分数”“因”）（4分）⑵一个副将从战场上回来了，中了箭，箭头射到了皮肉之内，请他去治病。
（“裨”“中”“延”）（3分）⑶然而这样做疼痛就能停止，责任就能推诿吗？“已”“诿”、反问句式）（3分）小题1：“缺少”小题2:A都表示手段或凭借，B都是动词“沿袭、继续”， C都是介词“和、同、跟”， D都是副词，前者译为“仅、只”；后者译为“却”。小题3：句①主要交代晚明的社会现状，句④⑤没有直接表明任事者的作为。
小题4:C项中“认为不必责怪那些‘委痛于邻家，分科于膜外者’”是不符合文意的，文中寓言故事表明作者对任事者空居其位、不谋其政行为的讥讽。小题5：略借鉴译文：天下有可以用百世的计策，有可以用一世的计策，也有用不到一年的计策。
计谋有长期的、短期的，但治乱的情况则随着计谋之长期短期而变化。我们国家从洪武年间到现在，有二百四十年了，天下太平的日子很长了，然而能够使天下保持太平的用户 2017-11-03举报扫描下载二维码©2020 联系方式：service@zuoyebang 协议 var userCity="\u5317\u4eac", userProvince="\u5317\u4eac", zuowenSmall="2";。
里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴”。穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：凭他去邻家，无与我事。”又有医者，称善外科，一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治，乃持并州剪剪去矢管，跪而请谢。？将曰：“簇在膜内者须亟治。”医曰：“此内科事，不应并责我。”
噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜，辄欲分科，然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。
乡里有个患脚疮病的人，疼痛难忍，对家人说：“你替我在墙上凿个洞。”洞凿成后，他把脚伸洞里，伸入邻家一尺有余。家人说：“你这样做什么意思？”他回答说：“让它去邻家随便痛吧，这样就不关我事了。”还有一个医生，自称擅长外科，一个副将从战场上回来了，中了箭，箭头射到了皮肉之内，请他去治病。这个医生手持并州剪把箭柄给剪了，然后跪下来告辞。副将说：“箭头在皮肉内需要紧急治疗。”医生说：“这是内科大夫该做的事，不应该一并要求我来做。”
唉，脚伸入邻居家里了，但还是自己的脚啊；箭头在皮肉内，还是医生应该做的事情啊。仅仅是隔了一堵墙，就觉得把脚痛推一边了；隔了一层皮肉，就要按内外科分开。这样，那么疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？今天管事的各位大人，看到事情不容易做，就因循守旧，苟安现实，等着后来人做。（这）也跟把脚痛推到邻家，把责任推给内科是一样的意思。
【原文】里中有病脚疮者，痛不可忍，为家人曰：“尔为我凿壁为穴。”
穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：“凭他去邻家，无与我事。”
又有医者，称善外科，一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治，乃持并州剪剪去矢管，跪而请谢。裨将曰：“镞在膜内须急治。”
医曰：“此内科事，不应并责我。”噫，脚入邻家犹我之脚也镞在膜内然亦医者之事也。
乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜，辄欲分科，然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。【翻译】乡里有个患脚疮病的人，疼痛难忍，对家人说：“你替我在墙上凿个洞。”
洞凿成后，他把脚伸洞里，伸入邻家一尺左右。家人说：“你这样做什么意思？”他回答说：“让它去邻家随便痛吧，这样就不关我事了。”
还有一个医生，自称擅长外科，一个副将从战场上回来了，中了箭，箭头射到了皮肉之内，请他去治病。这个医生手持并州剪把箭柄给剪了，然后跪下来告辞。
副将说：“箭头在皮肉内需要紧急治疗。”医生说：“这是内科大夫该做的事，不应该一并要求我来做。”
唉，脚伸入邻居家里了，但还是自己的脚啊；箭头在皮肉内，还是医生应该做的事情啊。仅仅是隔了一堵墙，就觉得把脚痛推一边了；隔了一层皮肉，就要按内外科分开。
这样，那么疼痛哪能停止，责任哪能推托呢？今天管事的各位大人，看到事情不容易做，就因循守旧，苟安现实，等着后来人做。（这）也跟把脚痛推到邻家，把责任推给内科是一样的意思。
里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴。”穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：“凭他去邻家，无与我事。”又有医者，称善外科，一裨将①阵回，中流矢，深入膜内，延使治，乃持并州剪②剪去矢管，跪而请谢。裨将曰：“镞③在膜内须急治。”医曰：“此内科事，不应并责我。”
噫，脚入邻家犹我之脚也镞在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜，辄欲分科，然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。
【注释】①裨将：在古代指副将。②并州剪：剪刀名。古时并州所产剪刀，以锋利著称。③镞（zú）：箭头。
〖One〗、解释下列句子中划线的词语。（3分）
(1)里中有病脚疮者『2』延使治『3』跪而请谢
〖Two〗、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
〖Three〗、给文中划线部分断句，限断三处，停顿处用“∕”隔开。（3分）
脚入邻家犹我之脚也镞在膜内然亦医者之事也。
〖Four〗、从这个故事中，你得到什么启示？（2分）
1.(1)患病、生病『2』邀请『3』告辞、辞别（3分）
2.这样，疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？（2分）
3.脚入邻家∕犹我之脚也∕镞在膜内∕然亦医者之事也。（3分）
4.示例：①做事要敢于负责，不能互相推诿。②不要转嫁问题，要自己动手解决。③做事不能做表面文章，要肯下苦功夫。（写出其中一点即可）（2分）
阅读下面的文字，完成〖One〗、2题（共10分）
里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴”。穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：凭他去邻家，无与我事。”又有医者，称善外科，一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治，乃持并州剪剪去矢管，跪而请谢。禆将曰：“簇在膜内者须亟治。”医曰：“此内科事，不应并责我。”
噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜，辄欲分科，然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。
（选自《江盈科集·任事》有删节能）
1.按要求完成下面三个小题。（7分）
(1)解释下列加点的词语。（3分）
(2)下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）
我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。
2.读完此文后，请你用自己的话说说明白了哪些道理（3分）
答案：1.(1)3分①患病（生病）②请（邀请）③告辞（辞别）（每小题1分）
(2)2分噫/脚入邻家/然犹我之脚也/簇在膜内/然亦医者之事也。
（说明：“噫”后和“脚也”后一定要断，能断出这两处就给满分；另两处可以断，也可以不断，不另外给分，但每断错一处扣1分，扣完本题分为止。）
(3)2分这样，姥疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？（“然则”、“安”、“已”没有翻译或翻译不正确，一个词扣1分，扣完本题为止。）
3分①做事要敢于负责，不能互相推诿；②做事不能敷衍塞责；③不要转嫁问题，要自己动手解决；④做事不能做表面文章，不肯下苦功夫。（说明：答对一个要点给2分，答对两面三刀个要点给满分。意思相同即可；抄原文不给分。）
乡里有个患脚疮病的人，疼痛难忍，对家人说：“你替我在墙上凿个洞。”洞凿成后，他把脚伸洞里，伸入邻家一尺有余。家人说：“你这样做什么意思？”他回答说：“让它去邻家随便痛吧，这样就不关我事了。”还有一个医生，自称擅长外科，一个副将从战场上回来了，中了箭，箭头射到了皮肉之内，请他去治病。这个医生手持并州剪把箭柄给剪了，然后跪下来告辞。副将说：“箭头在皮肉内需要紧急治疗。”医生说：“这是内科大夫该做的事，不应该一并要求我来做。”
唉，脚伸入邻居家里了，但还是自己的脚啊；箭头在皮肉内，还是医生应该做的事情啊。仅仅是隔了一堵墙，就觉得把脚痛推一边了；隔了一层皮肉，就要按内外科分开。这样，那么疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？今天管事的各位大人，看到事情不容易做，就因循守旧，苟安现实，等着后来人做。（这）也跟把脚痛推到邻家，把责任推给内科是一样的意思。
里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴”。穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：凭他去邻家，无与我事。”又有医者，称善外科，一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治，乃持并州剪剪去矢管，跪而请谢。禆将曰：“簇在膜内者须亟治。”医曰：“此内科事，不应并责我。”
噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜，辄欲分科，然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。
（选自《江盈科集·任事》有删节能）
噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。
2.读完此文后，请你用自己的话说说明白了哪些道理？
〖One〗、『1』①患病（生病）②请（邀请）③告辞（辞别）（每小题1分）
(2)噫/脚入邻家/然犹我之脚也/簇在膜内/然亦医者之事也。
(3)这样，老疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？（“然则”、“安”、“已”没有翻译或翻译不正确，一个词扣1分，扣完本题为止。）
〖Two〗、①做事要敢于负责，不能互相推诿；②做事不能敷衍塞责；③不要转嫁问题，要自己动手解决；④做事不能做表面文章，不肯下苦功夫。（说明：答对一个要点给2分，答对两面三刀个要点给满分。意思相同即可；抄原文不给分。）
【译文】乡里有个患脚疮病的人，疼痛难忍，对家人说：“你替我在墙上凿个洞。”洞凿成后，他把脚伸洞里，伸入邻家一尺有余。家人说：“你这样做什么意思？”他回答说：“让它去邻家随便痛吧，这样就不关我事了。”还有一个医生，自称擅长外科，一个副将从战场上回来了，中了箭，箭头射到了皮肉之内，请他去治病。这个医生手持并州剪把箭柄给剪了，然后跪下来告辞。副将说：“箭头在皮肉内需要紧急治疗。”医生说：“这是内科大夫该做的事，不应该一并要求我来做。”
唉，脚伸入邻居家里了，但还是自己的脚啊；箭头在皮肉内，还是医生应该做的事情啊。仅仅是隔了一堵墙，就觉得把脚痛推一边了；隔了一层皮肉，就要按内外科分开。这样，那么疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？今天管事的各位大人，看到事情不容易做，就因循守旧，苟安现实，等着后来人做。（这）也跟把脚痛推到邻家，把责任推给内科是一样的意思。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
